קורס הכשרה שלם

אבחוני תקשורת -ההכשרה המלאה והמקיפה

 

מתמקצעים באבחון אוטיזם – הצטרפו למסלול ייחודי!

מכון רגעים לאבחון וטיפול פסיכולוגי מזמין אתכם, פסיכולוגים המתעניינים בהתמחות בתחום האבחון הפסיכו-תקשורתי, להשתתף בתוכנית הכשרה ייחודית המשלבת בין ידע תיאורטי, כלים מעשיים וניסיון בשטח:

1. סדנת מבוא לאבחון פסיכו-תקשורתי
סדנה בסיסית המקנה כלים להבנת הפרעת התקשורת הראשונית (ASD). נלמד על תהליכי אבחון מעמיקים ונכיר את מאפייניה המגוונים של ההפרעה, תוך מתן כלים לפיתוח ביטחון מקצועי בתהליכי האבחון.
הסדנה תועבר על ידי יעדי פרי, פסיכולוג התפתחותי מומחה-מדריך, אחראי תחום פסיכולוגיה התפתחותית בקופת חולים כללית, מחוז צפון.
📅 תאריכים: החל מ-21.1.25, 4 מפגשים, אחת לשבועיים בימי ג' לסירוגין.  למעבר לעמוד ההכשרה

​

2.  הכשרת ADOS-2 (מודולים 1–4)
סדנה מתקדמת שתתקיים בשיתוף עם חברת סייקטק, הנציגה המוסמכת של WPS בישראל. ההכשרה תתמקד בהבנה ויישום של כלי ה-ADOS-2 – המוביל בעולם באבחון אוטיזם.
הסדנה תועבר על ידי אמיר סלאמה, מומחה בפסיכולוגיה חינוכית וקלינית ומדריך מוסמך להעברתו של קורס ADOS-2.
📅 תאריכים: 9/3 עד 11/3 (3 ימים רצופים ומרוכזים), לפני חג פורים.

​

3. אופציונלי: מסגרת יישומית במכון רגעים
להשלמת התהליך המלא, אנו מזמינים את המעוניינים שימצאו מתאימים להשתתף ולבצע אבחוני תקשורת אצלנו במכון רגעים לאבחון וטיפול פסיכולוגי, תחת הדרכה והכוונה מקצועית.

למה לבחור בנו?
כי זו ההכשרה המקיפה והישומית ביותר שתכניס אתכם במקצועיות ובבטחה לעולם אבחוני האוטיזם.

התחילו את המסע שלכם לעולם אבחון התקשורת – איתנו.

 

ההרשמה בעיצומה!

לפרטים נוספים מוזמנים לפנות אלינו.

 

עלות הסדנאות:

ניתן להירשם לכל אחת מההכשרות בנפרד דרך העמוד שלהן

 מחיר מיוחד לנרשמים ל-2 ההכשרות :  5,290 ₪ במקום 5,940 ₪.

ניתן לשלם בעד 5 תשלומים ללא ריבית

לתשלום

• מפגש ראשון, יום ג' 21.1.25

• 9:00-10:30        מבוא להפרעות הספקטרום – הבנה אחרת של ההגדרה ב DSM-5, המשותף בספקטרום והתסמינים המרכזיים בראיה התפתחותית, וחוסר חשיבות האבחנה המבדלת.

• 10:45-12:15     מגפת האוטיזם – ההסברים לעלייה בשכיחות, הגורמים הידועים וההשפעות החברתיות, מחקר, נוירו-גנטיקה, מגמות לעתיד וההשלכות על תחום האבחון והטיפול.

• 12:45-14:00     דרישות האבחון בישראל, כלים ושיטות מינקות ועד זקנה, שימוש נכון בכלי סקירה, שאלונים וכלי אבחון בתהליך האבחון.

• 14:15-15:00     שאלון ASRS - הצעה לכלי פרקטי לסינון-איתור-הפניה-למידה

​

• מפגש שני, יום ג' 4.2.25

• 9:00-10:30       יתרונות וחסרונות בשימוש ב ADOS, הדגמת תצפית בילד

• 10:45-12:15     שיטת הצינון של ה ADOS כאמצעי להכרה מעמיקה של מאפייני האוטיזם

• 12:45-14:00     דוגמאות ויישומים בשימוש בכלים נוספים: SRS-2, ADI-R, CARS-2

• 14:15-15:00     מקומם של שאלוני ABAS ו-VINELAND  להערכת רמות תפקוד והתקדמות הטיפול.

​

• מפגש שלישי, יום ג' 18.2.25

• 9:00-10:30       על הרצף – המאחד בחשיבה האוטיסטית ומאפיינים קוגניטיביים-רגשיים ייחודיים.

• 10:45-12:15     בנות ונשים בספקטרום, הפרעה שונה או הרחבה נוספת של הרצף.

• 12:45-14:00     סימנים, מאפיינים וחשדות להפרעת תקשורת באבחון הפסיכולוגי הבסיסי: אינטליגנציה ולמידה, קשב וארגון, רגשי ונפשי.

• 14:15-15:00     גישות טיפוליות עכשוויות לאוטיזם: ABA, DIR, ESDM, TEACCH , פיזיותרפיה, קלינאות תקשורת, ריפוי בעיסוק, נוירולוגיה, פסיכיאטריה ... ועבודה רב מקצועית. 

​

• מפגש רביעי, יום ג' 4.3.25

• 9:00-10:30       עבודה מערכתית, שילוב חינוכי וחברתי, ורצף המענים במסגרות.

• 10:45-12:15     מטיפול דיאדי ועד עבודה טיפולים עם ההורים - מקומה של המשפחה בתהליך הטיפולי.

• 12:45-14:00     טיפול פסיכואנליטי לילדים עם אוטיזם – מושגי בסיס ומפת דרכים למצבים מנטאליים מוקדמים.

• 14:15-15:00     שימוש בטכנולוגיה ואמצעים מסייעים: כלים טכנולוגיים לתקשורת, למידה וטיפול, ה  AI שלעזרת המטפל.